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PRECIS DE STATISTIQUE. - Présentation notionnelle, 6ème édition 1994

PRECIS DE STATISTIQUE. - Présentation notionnelle, 6ème édition 1994 - Broché

de : Maurice Reuchlin
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Date de parution : 31 juillet 1994
Brève description : L'utilisation de la statistique est très étendue dans les secteurs les plus variés des sciences humaines. On ne peut envisager en particulier une formation de psychologue ne comportant pas au moins une initiation à la statistique moderne. L'expérience montre cependant que cette initiation paraît à ... Lire la suite »

194,00 MAD

Neuf
 Disponible en magasin

Détails sur le produit :

Date de parution
31 juillet 1994
Editeur
PUF
EAN-13
9782130441090
Format
Grand Format
Presentation
Broché
Nb. de pages
256 pages
Language
Français
Dimensions
21.0 x 13.6 x 2.1 cm
Poids
305 g

Description du produit :

L'utilisation de la statistique est très étendue dans les secteurs les plus variés des sciences humaines. On ne peut envisager en particulier une formation de psychologue ne comportant pas au moins une initiation à la statistique moderne. L'expérience montre cependant que cette initiation paraît à beaucoup d'étudiants difficile à acquérir. Cet ouvrage, écrit par un psychologue, a pour objectif d'atténuer ces difficultés en utilisant une présentation notionnelle. Il faut entendre par là, tout d'abord, une présentation simple, mettant l'étudiant en mesure de comprendre l'essentiel des travaux psychologiques utilisant la statistique avec lesquels il se trouve en contact dès les débuts de sa formation. Une présentation notionnelle est aussi une présentation n'hésitant pas à faire appel à une certaine forme d'intuition. On a cherché ici à fonder cette intuition sur un assez grand nombre de documents, exemples d'emploi de la statistique des différents domaines de la psychologie. Chacun d'eux présente concrètement une expérience ou une enquête posant un problème auquel la statistique apporte une réponse dont le sens est délimité et discuté. Enfin, une notion est aussi un objet abstrait de connaissance. Les notions statistiques apparaissent ici comme des structures communes aux différents problèmes présentés et aux différentes solutions proposées. Le texte de l'ouvrage a été mis au point au cours d'un enseignement donné conjointement par des mathématiciens et par des psychologues à des étudiants de psychologie de 1er cycle à l'Université René-Descartes (Paris V).

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